Nos vamos a las redes libres

Después de meditarlo y de tomar una decisión que creemos equilibrada, nos hemos lanzado a las redes libres.

 

Hay varias razones para tomar esta decisión como empresa, y varias dificultades que creemos poder sortear, buscando un equilibrio entre ser coherentes y no perder excesivo impacto y visibilidad.

Apoyamos el software libre y desde luego no apoyamos a las redes centralizadas en manos de multinacionales sin escrúpulos, que violan la privacidad, negocian con nuestros datos y los ponen a disposición de un mayor control social.

La filosofía de las redes libres y descentralizadas forman parte de nuestra identidad como empresa y de nuestra forma de trabajar, como bien sabe la red de colaboradores con la que interactuamos en múltiples proyectos. De hecho el colectivo abierto A68 es un buen ejemplo de ello.

 

 

Pero también queremos compartir  nuestros contenidos (todo lo producido por nuestra empresa está bajo Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional ) con cuanta más gente  podamos y llegar al mayor público posible. Y por desgracia la mayoría del público  está en las redes privativas. Lo que no nos hace tanta gracia es que para seguirnos  alguien tenga que poner sus datos y su privacidad en manos de esas redes privativas y de las multinacionales que están detrás.

Así que hemos decidido que esta página sea nuestra principal fuente de “emisión”, cuya información sea compartida y amplificada desde Diaspora y Mastodon.

En consecuencia, desde hoy nuestra página de Facebook quedará sin actividad y sin seguimiento activo, pero no la cerramos de momento.

En Twitter, debido al alto impacto de nuestra cuenta y a las sinergias creadas con otros divulgadores, seguiremos mínimo durante un año divulgando ciencia y arte, aunque paulatinamente iremos desplazando el centro de gravedad de nuestra labor divulgadora a redes más “sanas”.

Por todo ello, recomendamos que para ponerse en contacto con Teknahi  se utilicen nuestros correos electrónicos y no Facebook o Twitter. También es una opción animarse a encontrarnos en las redes libres, a donde hemos emigrado. Creemos que vale la pena, hay todo un mundo ahí afuera por descubrir, os lo aseguramos.

Nos podemos encontrar aquí:

Mastodon: https://mastodon.social/@teknahi

Y aquí:

*Diaspora: https://diasp.org/u/teknahi

Para saber más sobre redes libres, puedes consultar:

Redes libres: Juan Santiago; Taller de Redes Libres

Nuestros post pueden compartirse con un simple click en Mastodon, Diaspora, GnuSocial y Hubzilla, gracias al trabajo de Victorhck y de Kim, si tenéis un blog de WordPress os animamos a hacer lo mismo, este post de Victorhck puede ayudaros: “Como añadir un botón en tu wordpress para compartir contenido en Mastodon, Diaspora, GnuSocial o Huzbilla”

Para finalizar, decir que para la redacción de esta información nos hemos inspirado  en el post “Salto a las redes libres”  de Mugarik Gabeko Ingenieritza/ Ingeniería Sin Fronteras.

Omnis determinatio est negatio” Agur, Facebook…

III Encuentro Ciencia Ciudadana – Medialab Prado

Haciendo repaso a las acciones que pudimos disfrutar el recién terminado año y a las que tuvimos la oportunidad de acudir, destaca el III Encuentro que sobre Ciencia Ciudadana se desarrolló en la sede de Medialab Prado (Madrid); ¿que no saben qué es?:

“Medialab-Prado es un laboratorio ciudadano de producción, investigación y difusión de proyectos culturales que explora las formas de experimentación y aprendizaje colaborativo que han surgido de las redes digitales, que tiene como objetivos:

  • Habilitar una plataforma abierta que invite y permita a los usuarios configurar, alterar y modificar los procesos de investigación y producción.
  • Sostener una comunidad activa de usuarios a través del desarrollo de esos proyectos colaborativos.
  • Ofrecer diferentes formas de participación que permitan la colaboración de personas con distintos perfiles (artístico, científico, técnico), niveles de especialización (expertos y principiantes) y grados de implicación”.

Y bajo estas premisas conceptuales se dieron cita distintas organizaciones, instituciones y colectivos para exponer proyectos y conocer diferentes puntos de vista alrededor de la idea de “Ciencia Ciudadana“. El encuentro se materializó en diferentes ámbitos, de las charlas que ofrecieron los conferenciantes (15 minutos cada una) a lo que se llamó la “Plaza de la Ciencia Ciudadana”, desde donde pudimos presentar nuestra experiencia Ciencia Urbana/UrbanZientzia a todas las personas que se interesaron por nuestro proyecto.

Acudan a estos enlaces para visualizar la jornada: Sesión de mañana – Sesión de tarde

Enhorabuena por el trabajo desarrollado desde Medialab Prado y muchas gracias por la invitación… mila esker!!!!

Auditorio minutos antes de comenzar el evento

Uno de los principales agentes implicados en el evento, Fermín Serrano de IBERCIVIS, haciendo presentación

La mesa redonda “Oportunidades y retos de la Ciencia Ciudadana en la Educación”

Espacio expositivo y de trabajo en el mismo centro (nos llamó la atención el Diseño de los soportes, en una estética muy industrial, como parte del espíritu del edificio)

Gráfica de la entrada principal

CanSat Caesaraugusta 2018 Lehiaketa

Parte hartu zure lagunekin eta irakasle batekin CANSAT CAESARAUGUSTA 2018 lehiaketan.

IBERCIVIS-eko gure lagunek, ETOPÍA eta LEEM Zaragoza-koekin batera, antolatu dute esperientzia pedagogiko hau.

Circuito

Erronka: Eraiki satelite erabilgarri bat freskagarri poto baten tamainakoa. Prozesu horrek proban jarriko zaituzte, eta egitasmo bat hasiko duzue non norbera espezializatzen den diseinu eraikitzaile batean edo programazio-diseinu batean. Arrakasta lantaldearen lanaren baitan dago. Talde irabazleak parte hartuko du Europako Espazio Agentziaren lehiaketa europarrean, beste herrialde batzuetako finalistekin.

Izena emateko bi baldintza bete behar dira: bata, Bigarreneko, Erdi Mailako edo Batxilergoko arduraldi osoko ikaslea izatea; bestea, 14tik 18 urtera edukitzea eta irakasle bat tutore izatea.

ESAko kits CanSat-ak prest daude zuen ikastetxera bidaltzeko, animatu!

grafica

Concurso CanSat Caesaraugusta 2018

Participa con tus amigos y un profesor en el concurso CANSAT CAESARAUGUSTA 2018.

Nuestros amigos de IBERCIVIS, junto a ETOPÍA y LEEM Zaragoza organizan esta interesante experiencia pedagógica.

El reto: construir un satélite funcional en el volumen de una lata de refrescos. Este proceso os pondrá a prueba, entrando en un proyecto en el que cada cual se especializa en un área de diseño constructivo o de programación.

El éxito dependera del trabajo en equipo que realiceis. El equipo ganador participará en el concurso europeo de la Agencia Espacial Europea, con los finalistas de otros paises.

Pueden inscribirse estudiantes a tiempo completo de secundaria, grado medio o bachillerato, de 14 a 18 años tutorizados por un docente.

Los kits CanSat de la ESA ya están listos para ser enviados a vuestro centro educativo, ¡animaros!

¡Comienza el viaje A-68!

En el camino nos encontraremos.
Ciencia ciudadana, hibridación arte-ciencia, intervenciones comunitarias y mucho más. Sin exclusiones, desde las personas para las personas. Nace un colectivo abierto que se basa en el hacer, en la acción.

En el gran “pequeño motor” nos acompañan:
hhhhhhh

 

MANIFESTU KOLEKTIBO IREKIA A-68 / EUS

MANIFIESTO COLECTIVO ABIERTO A-68 / CAS

MANIFIESTO COLECTIVO ABIERTO A-68 / ARA

MANIFEST COL·LECTIU OBERT A-68 / CAT

___________________________________________________________

EUS

  1. Zientzia da hizkuntza unibertsal bakarra gai dena munduko ezagutza objektiboak eskaintzeko, eta hizkuntza hori edonork ikas, erabil eta parteka dezake.
  2. Sarrera ukatzea, era aktiboan edo pasiboan, zientziara eta ematen dituen onuretara diskriminazio modu bat da.
  3. Iristen ez den tokira eramango dugu zientzia. Ez bakarrik ebidentzietan oinarritzen den ezagutza eta bere erabilera probetxugarriak, baita balioak, jarrerak eta metodoak ere.
  4. Horretarako, integratu egiten ditugu gizarteko sektore baztertuenekin lan egiten duten kolektibo profesionalak.
  5. Besoz beso lan egingo dugu kolektibo profesional horiekin, eta formakuntza eta gaikuntza emango diegu lan eraldatzaile honetarako.
  6. Formakuntza eta gaikuntza hori praxian eta jarrera zientifikoaren hiru euskarritan oinarrituko da: pentsamendu kritikoa eta arrazionala, enpirismoa eta ganorazko eszeptizismoa.
  7. Lan hau jasoko duten gizarteko sektoreak ez dira soilik hartzaileak izango, baizik eta parte hartze aktiboa izango dute proiektuen diseinuan, garapenean eta inplementazioan.
  8. A68 kolektiboak, irekia eta horizontala, elkarlanerako proiektu modularrak erabiliko ditu, era poliedrikoan txertatuak, proiektu handiagoak sortzeko.
  9. Zientzia-Artea hibridazioa, zientzia herritarra, open science, open source eta open data, auzoak, lanbide-heziketako ikastetxeak eta nekazaritzako inguru urrunenak dira kolektibo honen berezko lan eremuak.
  10. Erraztu egingo dugu lan kolektibo honek transmedia narratibak sor ditzan. Horrela, lagunduko du gure lan eraldatzaile hau hedatzen eta handitzen.

_

CAS

  1. La Ciencia es el único lenguaje universal capaz de brindar conocimientos objetivos del mundo, lenguaje que cualquiera puede aprender, utilizar y compartir.
  2. Negar el acceso, de manera activa o pasiva, a la Ciencia y a los beneficios que reporta es una forma de discriminación.
  3. Vamos a llevar la Ciencia a donde no llega. No solo el conocimiento basado en evidencias y sus aplicaciones beneficiosas, también sus valores, actitudes y métodos.
  4. Para ello integramos a los colectivos profesionales que trabajan con los sectores más desfavorecidos de la sociedad.
  5. Trabajaremos codo con codo con esos colectivos profesionales y facilitaremos su formación y capacitación para esta labor transformadora.
  6. Esta formación y capacitación se basará en la praxis y en tres pilares de la actitud científica: el pensamiento crítico y racional, el empirismo y el sano escepticismo.
  7. Los sectores de la sociedad a los que va dirigida esta labor no serán meros receptores, sino que participarán de manera activa en el diseño, desarrollo e implementación de los proyectos.
  8. Este colectivo A-68, abierto y horizontal, utilizará proyectos colaborativos modulares insertables de manera poliédrica para generar proyectos mayores.
  9. La hibridación Ciencia-Arte, la ciencia ciudadana, open science, open source y open data , los barrios, los centros de formación profesional, las zonas rurales más periféricas son algunos de los territorios naturales de trabajo de este colectivo.
  10. Favoreceremos que este trabajo colectivo genere narrativas transmedia que permitan la expansión y el crecimiento no dirigido de esta labor transformadora.

_

ARA

  1. A sciencia ye o sólo lenguache universal capable d’ofrir conocimientos obchetivos d’o mundo, lenguache que cualsiquiera puede aprender, fer servir y compartir.
  2. Negar l’acceso, de traza activa u pasiva, a la sciencia y a os beneficios que reporta ye una traza de discriminación.
  3. Imos a lebar a sciencia enta a on no i plega. No nomás o conocimiento basau en evidencias y as suyas aplicacions beneficiosas, tamién os suyos valors, actitutz y metodos.
  4. Pa ixo integramos a las collas profesionals que treballan con os sectors más desfavorecius d’a sociedat.
  5. Treballaremos en chunto con ixas collas profesionals y facilitaremos a suya formación y capacitación pa esta faina transformadora.
  6. Esta formación y capacitación se basará en a praxis y en tres pilars d’a actitut scientifica: o pensamiento critico y racional, l’empirismo y o sano escepticismo.
  7. Os sectors d’a sociedat a os que va endrezada esta faina no serán meros receptors, sino que farán parte de traza activa en o disenyo, desembolique e implementación d’os prochectos.
  8. Esta colla A68, ubierta y horizontal, fará servir prochectos colaborativos modulars insertables de traza poliédrica pa chenerar prochectos más grans.
  9. L’hibridación sciencia-arte, a sciencia ciudadana, open science, open source y open data , os barrios, os centros de formación profesional, as zonas rurals más perifericas son belluns d’os territorios naturals de treballo d’esta colla.
  10. Favoreixeremos que este treballo colectivo chenere narrativas transmedia que faigan posible a expansión y o creiximiento no dirichiu d’esta faina transformadera.

_

CAT

  1. La ciència és l’únic llenguatge universal capaç de brindar coneixements objectius del món, llenguatge del qual aprendre, utilitzar i compartir.
  2. Negar l’accés, de manera activa o passiva, a la ciència i als beneficis que reporta és una forma de discriminació.
  3. Portarem la ciència on no arriba. No només el coneixement basat en evidències i les seves aplicacions beneficioses, també els seus valors, actituds i mètodes.
  4. Integrarem als col·lectius professionals que treballen amb els sectors més desafavorits de la societat.
  5. Treballarem colze a colze amb aquests col·lectius professionals i facilitarem llur formació i capacitació per aquesta tasca transformadora.
  6. Aquesta formació i capacitació es basarà en la praxis i en els tres pilars de l’actitud científica: el pensament crític i racional, l’empirisme i el sa escepticisme.
  7. Els sectors de la societat als quals va adreçada aquesta tasca no seran mers receptors, sinó que participaran de manera activa en el disseny, desenvolupament i implementació dels projectes.
  8. El col·lectiu A68, obert i horitzontal, utilitzarà projectes col·laboratius modulars inseribles de forma polièdrica per a generar projectes majors.
  9. La hibridació ciència-art, la ciència ciutadana, open science, open source i open data, els barris, els centres de formació professional, les zones rurals més perifèriques són alguns dels territoris naturals de treball d’aquest col·lectiu.
  10. Afavorirem que aquest treball col·lectiu generi narratives transmèdia que permetin l’expansió i el creixement no dirigit d’aquesta tasca transformadora.

ZORIONAK, ALEX/TEKNAHI !

El jueves 7 de septiembre a las 11:00, se presentó en el auditorio del Centro de Física de Materiales-Materials Physic Center de Donostia-San Sebastián, la defensa de la tesis doctoral (Ph D) de nuestro compañero y socio Alex Correa Aristizabal con el título de PROPIEDADES ESTRUCTURALES Y ELECTRÓNICAS DE LAS ALEACIONES BIDIMENSIONALES DE GdAg2/Ag (111) Y DE GdAU2/AU (111).

Transmitimos las felicitaciones de todo el equipo, amigos y colaboradores a nuestro compañero Alex, sintiéndonos nosotros también, partícipes del éxito de su trabajo y labor investigadora.

ZORIONAK!!!